Un año más

A estas alturas no es que los años pesen, sino que se sopesan. No es como de los diez a los 19, que pasan lento y uno quiere contrariamente que pasen rápido. Tengo 32 años y no es que me abrume la edad (aunque ver los números alarmen un poco), sino que ahora valoro cada instante. Eso de que la vida es un rato no es frase hecha. Es cierto. Por eso digo por qué arruinarnos la existencia lamentándonos cuando queda poco tiempo para intentar ser feliz. Eso quiero yo ahora.

Cada vez valoro más el tiempo, tanto que estaría dispuesto incluso a ganar menos dinero si ello implica tener más tiempo libre. Antes tenía dos trabajos y era imposible dedicarme con más calma a leer, a ver películas, ahora quizás haya más tiempo...No sé, siempre tendremos excusas para no hacer cosas. Espero no recurrir a pretextos. Las cosas ocurren.

Creo nuevamente en Dios. No me da la gana de ser agnóstico, menos ateo. La fe es una de las cosas que quedan. Es como nuestro motor interior. No quiere decir que me haya vuelto mojigato, sino digamos...más espiritual.

Quienes me conocen saben que con mis defectos y todo, no soy un tipo que actúe con mala leche.

Me quedo con las imágenes de las celebraciones de mi cumpleaños. Los quiero mucho, amigos.

La historia de Internet

Muy interesante.









La verdadera historia de la Internet - Búsquedas - Capítulo 2 from Illi.Pro on Vimeo.

PAUTAS PARA LA EXPOSICIÓN DEL PROYECTO WEB

Les coloco aquí un ejemplo para que les sirva de guía. Recuerden que la fecha final y única para la entrega de la página web completa es el viernes 7 de noviembre.


1. Nombre de la página: Sabores peruanos.

“Le pusimos ese nombre a nuestra página por la gran variedad de platos típicos que posee el Perú, tanto en la costa, sierra y selva. Es una página exclusiva acerca de la gastronomía peruana, en la cual enfatizamos una de nuestras principales características turísticas: la riqueza de nuestra comida peruana”.

2. Dirección: http://www.sabores-peruanos.com/ Este sitio no está registrado por tanto podemos usarlo

3. Público Objetivo: A quiénes va dirigida la página. Definir edades, estrato socioeconómico, ocupación.

4. Características del sitio: ¿Cuántas secciones tiene la web? Cuáles son esas secciones.

Nuestra página web se divide en 6 secciones. La primera se llama….y tiene… Describir lo que contiene cada una de las secciones.

5. Diseño: Sustentar el uso de colores, la estructura de la página (columnas, jerarquía). Así como el Logotipo, la tipografía, y los botones.

Ejemplo:

La tipografía que usamos en todos los contenidos fue letra arial 16 (para los títulos) con color celeste y letra arial 12 (para los contenidos).

Los botones de las secciones fueron letra arial 24 en color plomo con fondo negro, donde al pasar o cambia el fondo a color blanco. El nombre de sabores peruanos es letra arial 72 en color blanco con un fondo plomo trasparente.

El logo que escogimos fue el de una papa por varias razones. La primera porque la papa es peruana, el Perú es un gran productor de papa con una cantidad enorme de variedad de papas. La segunda porque en el 2008, celebramos “el año de la papa” y desde nuestra sitio web deseamos incentivar su consumo y difusión.


6. Estrategias de posicionamiento: ¿Cómo hacer para ganar visitas?

Podemos encontrar diversas páginas web acerca de la gastronomía peruana. Sin embargo, nosotros presentamos una propuesta diferente para posicionarnos poco a poco y captar mayor número de visitantes proponiendo las siguientes estrategias:


7. Recursos necesarios: El equipo a cargo está formado por….estudiante A y estudiante B. Costos del servidor y dominio de la página.

Otros géneros: La entrevista, el reportaje y la infografía

Clase9 Pdigital2008 Ii

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La crónica en Internet

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La noticia en Internet

¿Qué diferencia la noticia en Internet de aquella que vemos publicada en los medios impresos? Fundamentalmente la inmediatez. La información en los cibermedios se publica inmediatamente después de que ocurre un hecho. La estructura de la noticia tiene algunas particularidades que veremos a continuación.

Clase7 Pdigital2008 II

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Redacción periodística en Internet I: La Web 2.0, el lenguaje en la Red

Clase6 Pdigital2008 II

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La Web 2.0, el periodismo y el lenguaje en la Red

Decidí crearme una cuenta de Hi5 porque me dijeron que solo así podía ver los contactos de mi amiga L. Era mentira, claro. Alguna vez entendí la utilidad de esto de andar busca que te busca contactos cuando en el periódico un compañero de trabajo encontró el Hi5 de Giuliana Llamoja, la joven que asesinó a cuchillazos a su propia madre. En su perfil ella se describía a sí misma y daba muchas pistas sobre su personalidad. Cuando el caso explotó y fue todos los días portadas de los diarios, esa cuenta se borró misteriosamente.

La idea de la red de redes es compartir información, es ver al mundo como a una gran comunidad. Se trata de pensar que aquello que se publica puede ser útil para los demás. Antes en la web, los medios eran los únicos que publicaban información y a eso se le conocía como la Web 1.0. Actualmente existe la posibilidad de compartir y a esto se le conoce como la Web 2.0. Las fotos, el video es la Web 1.0. Flickr y YouTube son la Web 2.0. Esta visión de colaborar se evidencia, por ejemplo en Wikipedia.

Yo todos los días –aunque a veces no quisiera - me relaciono con la web. Me sumerjo en ella. Busco noticias. Redacto, utilizo enlaces de hipertexto para remitir al usuario a la fuente original. Si hay fotos o video le anexo a la nota informativa que redacto. Y también doy la posibilidad para que la gente comente las noticias.

¿Qué distingue a las noticias que publicamos en la Web de aquellas que aparecen al día siguiente en el periódico? En primer lugar, la inmediatez. Publicamos la noticia prácticamente en simultáneo cuando ocurre el hecho. Otra diferencia sería la contextualización que podemos darle a la noticia a través del uso de enlaces de hipertextos, con esto le damos al usuario distintas rutas de lectura. Y otro tema importante, es la posibilidad de conocer la reacción de la gente ante la noticia que publicamos. Muchas opiniones son apasionadas y a veces subidas de tono. Lamentablemente tenemos que filtrarlas. Ese contacto inmediato con el público es mucho más limitado en los medios tradicionales.

Examen parcial 2008-II: las diapositivas

Les dejó aquí las diapositivas con los temas vistos en clase. Están desde la más reciente, hasta la primera clase. En caso quieran guardar los archivos en su PC para posteriormente imprimirlos, dar click al ícono ubicado en la parte inferior derecha (ícono naranja y azul), les pide que se registren en slideshare (proceso fácil) y luego le dan clic en "download file" (descargar archivo).

Clase5 Pdigital2008 II

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Clase4 Pdigital2008 II

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Clase3 Pdigital2008 II

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Clase2 Pdigital2008 II

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Clase1 Pdigital2008 II

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Entrega de trabajo para el viernes 12 de setiembre

-Cada grupo debe presentar diseñada la cabecera de su página web. Esta debe incluir: el logotipo y la barra de navegación.

Ejemplos: